Башкирия учится лоббировать проекты в Москве

В ходе рабочей встречи с министром просвещения Российской Федерации Сергеем Кравцовым глава Башкирии Радий Хабиров представил новый образовательный проект региона — создание Учительской гимназии на базе педагогического университета в Уфе. По замыслу, гимназия займется подготовкой высококлассных педагогов, владеющих современными стандартами и методиками обучения. Она будет использоваться как площадка для формирования профессиональных навыков будущих учителей, в том числе через прохождение практики в школах республики.

Сергей Кравцов поддержал данную инициативу, отметив её значение для развития педагогического мастерства, и выразил готовность содействовать её реализации.

По оценкам экспертов, Радий Хабиров последовательно выводит ключевые инфраструктурные и социальные проекты Башкортостана на федеральный уровень. Как отмечено в телеграм-канале «Госсовет 2.0», его эффективная работа по продвижению интересов региона через федеральные программы является показательной. При этом подчеркивается, что личное участие губернаторов в такой работе становится важным фактором развития территорий в условиях растущего дефицита местных бюджетов. «Однако это требует и доверия со стороны федерального центра — выделенные ресурсы должны эффективно и прозрачно осваиваться, а проекты должны быть продуманы и подготовлены. У Башкирии, судя по всему, такое доверие есть», — указывается в публикации.

Политолог Арсен Шаяхметов охарактеризовал модернизацию системы образования республики как стратегический инфраструктурный проект, нацеленный на создание образовательной экосистемы XXI века. «Это инвестиция в будущее, направленная на слом тренда отъезда молодёжи из региона, создание условий для привлечение талантов в условиях сильной конкуренции между регионами за человеческий ресурс, — считает эксперт. — Работа идёт по разным уровням на средства федерального и отчасти регионального бюджетов — дошкольное, школьное, среднее специальное и высшее образование. Акцент делается на инфраструктуре — основная задача государства заключается в создании условий, а наполнение уже должно формироваться самим педагогами».

Кроме того, модернизация в Башкортостане, по его словам, имеет не только техническое, но и символическое значение. Обновленные школы, новые кабинеты и высокотехнологичное оборудование формируют прогрессивный имидж региона, который может конкурировать с ведущими субъектами страны. Это важно для получения финансирования на другие инициативы, а также в борьбе за квалифицированные кадры.

Вместе с тем, как полагает Шаяхметов, капитальный ремонт, оснащение школ и строительство кампуса сами по себе не гарантируют роста качества образования. Без системных изменений в методиках, развития цифровых компетенций педагогов и новых подходов к воспитанию результат может быть неполным. «Башкортостан ведёт работу в этом ключе, однако успех будет измеряться не только тем, сколько учебных учреждений отремонтировано, но тем, как изменится качество обучения и насколько эти изменения почувствуют сами учителя и ученики. В таком случае республика может стать моделью для других субъектов страны в создании современной, конкурентоспособной образовательной системы», — отметил он.

С тем, что вопросы образования занимают центральное место во внутренней политике Радия Хабирова, согласен кандидат политических наук, эксперт-аналитик Центра геополитических исследований «Берлек-Единство» Артур Сулейманов. «Мы видим, что, будучи медийным и известным политическим менеджером, Главой региона, Радий Хабиров держит на пульсе все вопросы, связанные с детьми, молодежью и молодежной политикой. Они находятся лично под контролем Радия Фаритовича, это первое. И второй момент, который мне хотелось бы выделить, это то, что Глава региона встречается не только с федеральными министрами, но и с самой молодежью буквально каждую неделю. Мы это видим и по социальным сетям, и по постам, которые он публикует. Он отдельно встречается с молодежью университетов, со студентами колледжей, со школьниками. Хабиров мыслит стратегически и понимает, что во многом благополучие, будущее республики зависит как раз от этих молодых ребят, от этих молодых девушек, которые сегодня учатся в школе, в колледже или в университете», — подчеркнул аналитик.

В качестве примера Артур Сулейманов привел карьеру нынешнего министра по молодежной политике региона Вито Сабирова, который под руководством Главы республики прошел путь от волонтера и студенческого активиста до министра. «Радий Фаритович видит таких вот ключевых лидеров молодежного общественного мнения и продвигает их. Это говорит о стратегическом видении молодежной просветительской повестки со стороны Главы региона, которая включает множественные форумные кампании для различных групп молодежи. Это и лекции, и встречи в «Патриоте» и многое другое», — резюмировал эксперт.