Об этом мы спросили Алию Мусину, корреспондента газеты «Абзелил», которая сегодня ведет курс «Школы сельского корреспондента» в рамках реализации проекта «Едем, едем в Медиасело молодое» Фонда грантов Главы Республики Башкортостан»:
– Это стало для меня очень неожиданным, но приятным предложением от руководителя проекта, главного редактора газеты «Абзелил» Тансулпан Юмагужиной. Сначала были сомнения, что не справлюсь, но когда стала погружаться в проект, то стало интересно. Очень рада, что в колледже много ребят, у которых горят глаза, и есть запал на покорение новых вершин. Я словно вернулась в то время, когда работала в школе – и это было удивительно по ощущениям.
Мы только начали работать с группами, но уже сейчас могу сказать, что студенты у нас замечательные, уверена, что после окончания курса, они все сделают большой шаг в сфере медиа.
Хочу отметить педагогический коллектив колледжа во главе с директором Салаватом Тагировичем Зайнуллиным: они все очень радушно нас принимают, помогают в организации занятий и сами являются нашими внимательными слушателями. Их заинтересованность передается и детям. Спасибо им большое!
Если Алия Мусина сегодня только приобретает опыт в качестве медианаставника, то Динара Сафиуллина, корреспондент газеты «Оскон», уже имеет за плечами педагогический стаж в обучении селькоров в грантовом проекте районного общества инвалидов «Школа сельского корреспондента С.ВОИ»:
– Работа в медиакоманде проекта – это бесценный опыт, и я сразу погрузилась в этот увлекательный процесс. Мне очень нравится общаться с ребятами вживую, видеть их эмоции, рассказывать им о своей работе. Конечно, преподавание – это всегда сложно, потому что оно направлено на взаимодействие со студентами, а они будут с тобой, если сумеешь их заинтересовать. Пока, считаю, что у нас это сотрудничество получается. И девушки, и юноши – все такие разные, но очень открытые и добрые.
Благодарю искренне коллектив филиала Зауральского агропромышленного колледжа за теплое и внимательное участие в проекте. Уверена, что вместе мы сможем подготовить новое поколение к жизни в современных информационных условиях, к восприятию различной информации, научить понимать ее, осознавать последствия ее воздействия на психику, овладевать способами общения на основе невербальных форм коммуникации с помощью технических средств.