Образование
27 Августа 2024, 12:35

Преподаватель Аскаровской ДШИ Альфия Валидова – участница программы «Земский учитель»

Благодаря гранту молодой специалист смогла в 2021 году улучшить свои  жилищные условия.

Преподаватель Аскаровской ДШИ Альфия Валидова  – участница программы «Земский учитель»Преподаватель Аскаровской ДШИ Альфия Валидова  – участница программы «Земский учитель»
Преподаватель Аскаровской ДШИ Альфия Валидова – участница программы «Земский учитель»

Реализация программы успешно продолжается, об этом Глава Башкортостана Радий Хабиров  заявил в ходе оглашения своего  Послания Госсобранию – Курултаю РБ.

Мы поддерживаем молодых учителей, выдаем гранты тем из них, кто работает в сельской местности. В рамках программы «Земский учитель» они получают компенсационную выплату на жилье, – отметил Радий Фаритович.

Программа «Земский учитель» начала действовать в Башкортостане с 2020 года, и с тех пор десятки талантливых педагогов стали ее участниками. Среди них – педагог Аскаровской ДШИ Альфия Дамировна Валидова.

Она родом из с. Аскарово. Ее  родители  с раннего детства  прививали и развивали художественные задатки дочери, поощряли любовь к творчеству.  Дедушка с маминой стороны   Иштимер Тажиевич Хажин был художником и учителем. В свое время являлся первым учителем знаменитого художника, нашего земляка  Ахмата Лутфуллина.

«Мне с детства много рассказывали о дедушке, это и  определило мой выбор профессии», – рассказывает Альфия Дамировна.

Моя героиня часто была увлечена поделками, мастерила что – либо у себя в комнате. Училась  в художественном отделении детской школы искусств у Гулины Галиевны Тутаевой.

Мой педагог дала мне все необходимые базовые знания по специальности,  которые помогали и во время учебы в вузе,  и сейчас  в моей профессиональной деятельности, – говорит молодой специалист.

Альфия Валидова окончила БГПУ им. М. Акмуллы в 2015 г. по специальности «учитель изобразительного искусства и черчения».  Работала потом в  Уфе, в Республиканском музее боевой славы.

– В музее был огромный простор для творчества. Рядом со мной работали замечательные коллеги и руководство. Вместе мы воплощали в жизнь неординарные и оригинальные проекты, – продолжила она.

Директор музея Ильшат Исламович Утяев, его заместитель Нелля Камильевна Давлетова поддерживали Альфию Дамировну  во всем.

После рождения дочери  Альфия  Дамировна вернулась  в родительский дом.  Работала дистанционно во время декрета  графическим дизайнером. Планировала вернуться в Уфу, но обстоятельства сложились  иначе. Было принято решение остаться в с. Аскарово.

– Устроилась работать в нашу детскую школу искусств, куда меня   приглашала работать  моя учительница Гулина Галиевна. В школе хорошо принял коллектив и руководство. Директор Аскаровской  ДШИ Гузель Аслямовна  Ниязгулова всячески поддерживает творческие инициативы. В школе проводятся мастер-классы по пушкинской карте. Работать с детьми тоже понравилось. И я решила остаться  после испытательного срока. Вскоре узнала о программе «Земский учитель». Объявили конкурс. Решила принять участие. Тогда сумма гранта составляла 500 тыс. рублей, которые помогли  улучшить  жилищные условия,  утеплить  дом,  заменила крышу. Жить стало комфортнее.

В школе  Альфия Дамировна открыла для себя много нового:

–  На практике поняла,  как работать с детьми.  Было сложно.  Много чего подзабылось за время декретного отпуска. Постепенно стала понимать и находить подход к детям. Очень  интересно  наблюдать за детьми: их удивление. Во время  работы  я  стараюсь показывать детям разные графические техники, чтобы  они их знали.  Хочется  научить  работать с различным материалом. Когда осваиваешь что-то нестандартное, новое, чувствуешь себя исследователем.  Все становится интересным. Приятно, когда дети приносят из дома свои самостоятельные работы, выполненные  в новой технике. Значит, это заинтересовало ребенка, это ему нравится.

Молодая  художница-педагог  передала своим ученикам  практические навыки работы с линогравюрой, бумажным литьём, папье-маше, монотипией и т.д. В качестве бонуса расписывала с юными учениками одежду красками для ткани.

Во время моего детства не было в продаже такого большого выбора художественных материалов, в этом плане современным детям повезло, – говорит А. Валидова.

Время от времени в различных городах нашей республики проходят различные конкурсы,  выставки детских работ:  зональные в г. Сибай, республиканские в г. Уфе и международные в г. Стерлитамаке.    

Проводила выставку работ различной художественной тематики в фойе районной библиотеки. 

– Недавно моя ученица Диана Галиуллина заняла первое место в XI Открытого республиканского конкурса детского и юношеского творчества «Страна батыров-2024, – радуется за свою ученицу педагог.

В планах у преподавателя – открыть ещё один класс по декоративно-прикладному искусству в здании новой школы в микрорайоне Восточный 1.  Там уже предусмотрели кабинет для такого рода занятий с детьми.

 А еще Альфия Дамировна мечтает о развитии художественных ремесел  в районе.  

– Наш район богат талантами. Несомненно, что одним из определяющих факторов творческого развития наших людей, является прекрасная природа, культурные традиции наших предков. Очень хочу, чтобы занятия в нашей школе искусств, помогли ребятам найти  своё место в жизни, стать  счастливыми людьми, – желает преподаватель.

А мы же желаем молодому, замечательному художнику, педагогу Аскаровской детской школы искусств больших побед в творчестве, успехов, здоровья и счастья.

 

Гузель Ниязгулова, директор Аскаровской ДШИ:

– Программа «Земский учитель» предлагает финансовые стимулы для привлечения молодых специалистов, что позволяет им начать карьеру в тех местах, где их помощь особенно необходима. Ведь сельские школы часто сталкиваются с проблемами нехватки специалистов, что негативно сказывается на уровне образования и перспективах детей. Поэтому этот проект помогает исправить эту ситуацию, предоставляет возможность новым педагогам реализовать себя на новом вместе. Главой Башкирии Радием Хабировым эта программа поддержана, республика ежегодно сильно помогает молодым сельским учителям в решении насущных вопросов. В конечном итоге, все это создает основу успешного будущего  наших детей и общества в целом.

 

Автор: Виктория Рахимова.

Автор:
Читайте нас