Место работы – Таджикистан

Как она там оказалась?
Выйдя на заслуженный отдых, она, человек активный и энергичный, решила подработать. Когда узнала, что идет прием заявок для участия педагогов в гуманитарном проекте «Российский учитель за рубежом», подала свое резюме. После прохождения конкурсного отбора начала работать учителем русского языка и литературы в Таджикистане.
Как относятся в Таджикистане к учителям
В Душанбе учителя встретили очень хорошо. Предоставили жилье со всеми удобствами и мебелью, возмещают транспортные расходы до места работы и обратно на каникулах. Заработная плата достойная.
По ее рассказам, дети очень уважительно относятся к учителям, к старшим. В школе у них своя школьная форма, учащиеся дисциплинированные, русский язык они изучают с большим желанием. Фарида Хасановна не только преподает, но и знакомит детей с культурой России, историей, достопримечательностями и событиями. Проводит мастер-классы для таджикских коллег, молодых учителей по вопросам изучения русского языка. У нее отличные условия для работы: есть свой отдельный кабинет со всем оборудованием и оснащением.
Таджикские школьники активны, старательны, участвуют во многих творческих мероприятиях, конкурсах. Например, в «Пушкинских чтениях», международном проекте «Живая классика», где пишут прозаические произведения на русском языке. Кстати, о последнем: участие в нем ежегодно принимают школьники из более чем 80 стран, а победители едут в Артек. В первый же год участия победителем конкурса стала ученица Фариды Хасановны, которую тоже отправили отдыхать в главный детский лагерь нашей страны.
По предложению педагога на юбилей великого русского писателя и драматурга А. П. Чехова в школе одаренных детей решили посадить вишневый сад. В его закладке участвовали консул РФ в административном центре Согдийской области Худжанде Варламов А. Н., руководитель РЦИК — Иванов И. С. и всё руководство района, учителя, дети, родители. Стали традиционными литературные вечера, посвященные русским писателям. Цель работы Ф. Х. Хасановой заключается не только в преподавании предмета, но и в укреплении дружеских отношений между государствами.
В свободное время педагог проводит для молодых специалистов семинары, видеоуроки. К ней зачастую обращаются из организаций и учреждений города как к переводчику.
Фарида Хасановна сумела проложить мост дружбы между нашим районом и школой, где преподает. Она благодарна Халилову Руслану Гузаировичу и Усманову Ласыну Маратовичу за гуманитарную помощь в приобретении спортивного инвентаря. Кроме этого, завязалась дружба между ребятишками из Хистеварза и Таштуя. Они пишут друг другу письма.
Как признается педагог, поначалу у нее возникали трудности из-за языкового барьера, но сейчас она начала понимать таджикский язык.
— Руководство, коллектив школы очень дружные, в чем убедилась, когда внезапно заболела. Болезнь выявилась, когда в 2021 году отправилась из Башкортостана на очередной учебный год. Наше консульство приобрело мне билет на обратную дорогу, я сразу уехала на лечение. Меня прооперировали. Планировала уже отказаться от работы в ближнем зарубежье, но коллектив настоял на приезде. Болезнь помогла мне посмотреть на жизнь другими глазами, больше ценить время, любить людей, быть добрее, — рассказывает она.
Какие у учителя родовые корни
Что касается биографии моей героини, то ее мама, Хасанова Роза Гибадатовна, была родом из д. Хасаново Баймакского района.
Дедушка со стороны матери работал на золотых приисках. Грамотного партийца по доносу репрессировали. Семья, родственники не знали, где он похоронен, пока не вышла книга Лиры Якшыбаевой о Мужавире-хазрате. В ней описано, как Мужавира-хазрата с другом в кандалах пешком до Белорецка вели в тюрьму. У товарища кандалы натерли ногу, он был очень слаб, не мог идти. Мужавир-хазрат попросил, чтобы друга уложили в телегу, на следующий день он умер, хазрат сам похоронил по дороге. Этот товарищ и был дедушкой Фариды Хасановны.
Мама Фариды Хасановны после окончания школы поехала поступать в один из вузов Узбекистана, осталась жить там. Всю свою жизнь она посвятила детям, была парторгом, директором школы, являлась отличником народного образования Узбекистана, ее все ценили и уважали.
Здесь же родилась Фарида Хасановна. Окончив школу, она поступила в госуниверситет Самарканда. Вышла замуж, родила двоих детей. Жили хорошо, пока не началась гражданская война в 1997 году. Тогда они, оставив все нажитое, переехали в родные края матери, обосновались в д. Таштуй, где ей предоставили жилье, работу в новой школе, которая только открылась. Директором школы был тогда Ахметов Рамиль Нурисламович.
Жизнь полна событиями
— Хорошо встретили меня и в школьном коллективе, и местные жители. По приезду Басырова Закия принесла ведро картошки, а Бану-апай Ишбердина молоко, поддерживали супруги Миллят и Наиля Аргинбаевы и другие жители этой деревни, — вспоминает учитель.
Сейчас ее дети — взрослые люди. Дочь Алина замужем, живет в Уфе, подарила внука. Сейчас находится в декретном отпуске.
Сын Марат Хасанов окончил строительный колледж, живет в Краснодаре. Он женат, открыл свой бизнес.
В этом году Фарида Хасановна вновь собирается ехать в красивый край – Республику Таджикистан, чтобы обучать детей русскому языку и литературе. Пожелаем ей здоровья, успехов в ее нелегкой работе и благополучия.
Зифа ФАТХИТДИНОВА, 

ученица "Школы сельского корреспондента "С.ВОИ".